楽譜（音符）がスラスラ読めるコツ

「一音ずつ数えないと音符が読めない」というお子さんは多いです。譜読みは、いくつかの"基準"を覚えて、そこから数えるクセをつけると一気に速くなります。ピアノや音楽の授業に役立つコツを紹介します。

まず「基準の音」を1つ決める

すべての音を丸暗記する必要はありません。まず真ん中のド（ト音記号なら下の加線のド）など、基準を1つ決めます。あとは「そこから2つ上」のように、基準からの位置で読む練習を。基準が体に入ると、読む速さが変わります。

「線の上」と「線の間」を分けて見る

五線譜の音符は、線の上にあるか、線と線の間にあるかで並びが決まっています。線と間は交互に「ド・レ・ミ…」と1つずつ上がるだけ。この規則が分かると、知らない音符も基準から数えて読めます。

リズムは"声に出して"つかむ

音の高さと同じくらい大切なのがリズム。「たん・たん・たた・たん」と口で言いながら手拍子すると、音符の長さが体で分かります。四分音符・八分音符などの長さの違いは、耳と体で覚えるのが近道です。

短いフレーズを毎日少しだけ

長い曲を一度に読むより、2〜4小節の短いフレーズを毎日読むほうが上達します。読めた部分が増える感覚が自信になり、続けやすくなります。焦らず"読める場所"を広げていきましょう。

💡 豆知識

• 「ド・レ・ミ…」の呼び方は、昔のイタリアの聖歌の歌詞の頭文字がもとになったと言われています。
• ト音記号の記号は、アルファベットの「G」を fig.のようにくずしてできた形。うずまきの中心が「ソ（G）」の位置を示しています。
• 五線譜（5本の線）は長い歴史の中で少しずつ整えられ、世界中で共通の書き方として使われています。

関連ドリルで練習

• 音符読みドリル
• 調号ドリル

保護者の方へ

譜読みは「毎日ちょっと」で確実に伸びます。読めたフレーズを一緒に口ずさむと、楽しさが続きます。音楽は文部科学省の学習指導要領（小学校・中学校 音楽）に沿って学びます。

参考：文部科学省「小学校学習指導要領 音楽編」ほか／ 出典リンク：文部科学省 学習指導要領

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